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毕业生建议
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-27 |
已回复 |
尊敬的校领导:
您好!
本人是必赢3003no1线路检测中心2020届商学院的毕业生,毕业以来对母校的感恩与思念与日俱增,常常想起在母校的学习生活的点点滴滴,也常常怀念学校食堂的美食,我毕业后选择留济工作,目前在高新区山东小鸭集团工作,刚好距离母校不远,休班时也总是想再到母校的校园里走一走看一看,到曾经的教室里坐一坐,到食堂品尝一下久违的美食,可是每次走到校门口就被学校安全保卫人员给拦下了,不让进校园,每次思念母校的时候只能在旁边的小吃街走走,隔着母校的大门看一看母校,心中感觉很难过。
今日思念母校之情再次涌上心头,思量再三写下这封邮件,向领导提出一些建议,建议如下:
一、设立毕业生通道,让毕业的学生依然能够回到母校。为方便管理,可以给毕业生发放“校友卡”,毕业生在官网申领,申领后毕业生可刷“校友卡”进入校园。
二、向毕业生开放图书馆,让毕业生依然能够回到母校进行学习。为方便管理,可以让毕业生刷“校友卡”进入图书馆。
三、向毕业生开放食堂,让毕业生思念母校的时候可以尝到“妈妈的味道”。为方便管理,可以让毕业生刷“校友卡”买饭。
四、定期组织毕业生返校活动,让毕业生多跟学弟学妹交流职场工作经验。
暂书至此,谨付寸心,希垂尺素,祝您事业顺利,身体健康!
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回复:毕业生建议
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-12-04 15:37:52
学校一直高度重视毕业生校友,始终允许和欢迎校友返校。因学校门禁系统全面升级,故校友返校采用小程序预约登记、学校审核、通知反馈、现场核验、入校等流程进行,且预约登记流程及方法均已通过校友群、网站等渠道公示,即使临时到访也可现场审核后入校。学校收到信件后,第一时间联系毕业生,告知毕业生入校流程和规则,也可以由校友办公室协助办理进入学校图书馆学习,以及进食堂用餐等注意事项流程。毕业生表示理解和满意。 满意度:满意 联系人:尹逊坤 联系电话:18595268068 日期:2024年11月29日16:00 |
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档案
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-25 |
已回复 |
我是2015年毕业的老生,现有需要合并档案的需求,电话咨询户籍所在地人社局没有查询到本人档案。能否帮我找回丢失的档案。档案对于个人来说十分重要,关系到考公,考编,考研,办理退休等一系列人生大事,丢失档案将造成严重影响,还请校领导能重视本人申请。在此十分感谢。
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回复:档案
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-29 15:33:11
已核实该生为必赢官网2012级工商企业管理(CZ)专业学生,注册东营科技职业学院专科学籍,必赢官网与东营科技职业学院联合办学,该生在必赢官网学习,成绩合格取得东营科技职业学院毕业证。目前该生档案丢失,经与东营科技职业学院联系后,回复为可以补办,需要学生与东营科技职业学院联系,履行手续进行补办,现已将东营科技职业学院业务部门电话告知学生。学生在校期间成绩单已找到,并与学生协商好快递给学生。联系人:李华。 |
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啥时候能给人退助学贷款
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-25 |
已回复 |
能不能把助学贷款的钱立刻马上给人退了,要学费的时候催的急得,钱交过了现在我急需贷款怎么贵校的财务自己留着一周不给学生发是为了吃银行利息吗,你们不急我们穷人没饭吃了很急
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回复:啥时候能给人退助学贷款
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-27 14:16:38
该生的联系方式是空号,如果学生办理生源地助学贷款,且学费已经交齐的学生,财务处核实后,贷款到账需要退费的10个工作日内退款。如果学生有任何问题,可以联系学生资助管理中心。 联系人:陈玉玲 电话:88253135
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转专业
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-22 |
已回复 |
回复:转专业
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-27 14:16:03
11月25日9:39已联系到学生,学生因个人特殊情况请假未能及时提交申请表,学生返校已超过提交材料截止日期,教务处目前正在审核转专业申请,正向分管院领导汇报,为体现“以生为本”的服务理念,现已通知学生补交申请表,正常进入审核。 联系人:郑慧楠 联系电话:18595268031 满意度:满意
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关于学生毕业找不到工作怎么办?
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默认分类 |
匿名用户 |
2024-11-22 |
已回复 |
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回复:关于学生毕业找不到工作怎么办?
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-25 09:07:32
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生源地助学贷款
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-22 |
已回复 |
我想问下,生源地助学贷款都已经显示发放至高校这么多天了,都交过学费的为什么还不给学生退,让不让人活了。就为了吃银行的利息吗我请问
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回复:生源地助学贷款
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-27 14:15:13
经核实该生的助学贷款截止到11月25日未到账,经与财务处沟通,贷款到账后需要退费的10个工作日内退款。该生已经了解。 联系人:陈玉玲 时间:2024年11月25日上午10:00 满意程度:非常满意
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申请外语线上期中考补考
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-21 |
已回复 |
我是23级日语班的学生,由于私人原因错过11月16日下午18:00的日语线上期中考试,在询问后得知学校对此类事件并无应急处理措施和补考方案,来次提交申请。原因如下:1.线上考试本占用学生私人时间,容易发生突发事件冲突,于情于理可以理解。2.有多位学生因为设备等问题未成功提交。3.大型考试理论上都应安排相应的补考措施,如期末考、期中考。对于这次错过线上考试,我深感遗憾和自责。我一直以来都非常重视学业,也深知考试是检验我们学习成果的重要方式。错过考试不仅影响我的课程成绩,更可能对我的学业进度和未来发展产生不利影响。因此,申请学校为大学日语课统一安排补考,望理解和考虑。以上。
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回复:申请外语线上期中考补考
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-27 14:24:25
对于“应急措施”的理解,任课教师与同学存在一定的认知差异。对于时间的认知亦有不同。如学生认为周六是个人休息时间,而任课教师则已习惯大学日语课程的上课时间就是晚上或周末。对于“个人时间”的认知不匹配。鉴于学生对此次期中测试的重视程度,以及本着鼓励学生学习积极性的原则,任课教师做如下处理:计划与该生面谈,期望双方能以彼此立场考虑问题,妥善处理此事;为该生安排补考一次。联系人:邢运芳
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对学校课表安排的一些建议
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-20 |
已回复 |
阅读到这封信的人 你好:
作为一名热爱学习的大学生,我在对课表的课程地点安排有些许的建议,主要还是考虑改善上课的学习状况,获得更好的学习状态,以便取得更好的成果,不负大学的时光!
以本人本班的课表为例,问题及建议如下,在周四的单周上午有两节课,分别是习思(上课地点办公楼411),以及线性代数(上课地点工学院楼5008),在下课的15分钟内,需要快速完成9层的奔波,并且下课时人流量极大,人群移动速度缓慢,还有迟到和奔波后难以进入上课状态的风险。但是在同一时间,许多办公楼的教室却是空的(包括但不限于办公楼426)完全可以使用。
因此我的建议是将部分课程的上课地点进行调换,调换后学生和老师将远离奔波之苦有助于学习效率的提升。更加有利于知识的学习。
感谢您在百忙之中阅读本人的一点小小的愚见,如果可以采纳将不胜感激!
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回复:对学校课表安排的一些建议
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-27 14:11:55
排课时各开课学院根据学生学院安排就近楼宇,同时尽可能考虑教学楼间距问题,排课结束可根据学生上课地点远近进行微调。工学院楼紧邻办公楼,任课教师1-2节在工学院楼5008有课,因考虑教师授课前准备及课后答疑等情况教室不变动,已与学生联系,学生对结果满意。 联 系 人:连老师 联系电话:18595268032 联系时间:2024年11月25日9:46 |
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17年毕业生查询在校成绩单
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其他 |
匿名用户 |
2024-11-18 |
已回复 |
现因工作问题,需查询在校时的各科成绩,但根据http://jwgl.sdycu.edu.cn此网址,打不开,需求助学校解决!17年毕业生
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回复:17年毕业生查询在校成绩单
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-27 15:40:43
11月27日 15:00联系学生,告知其已毕业学生可通过档案室查询存档成绩单,学生表示已查询到自己的成绩。 满意度:满意 联系人:郑慧楠 联系电话:18595268031
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山东英才辅导员师风师德问题
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本校学生 |
匿名用户 |
2024-11-18 |
已回复 |
山东英才北校区商学院高职旅游管理辅导员周骏骐,因辱骂学生,肆意对学生发脾气,不把学生当人看,带领办公室其他辅导员喝酒,有纹身等,严重败坏山东英才师风师德,校风校纪,给山东英才抹黑,要求从严查办,从严惩治并开除
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回复:山东英才辅导员师风师德问题
回复人:sdycu_xx
回复时间:2024-11-25 09:04:42
宗凯瑞,高职旅游管理2402,辅导员:周骏骐。 该生旷课2节,旷操1次,使用伪造假条逃避早晚自习6次。 该生2024年11月11日早操,捏造学生干部身份,伪造学生干部假条,欺骗校院检查及辅导员。 2024年11月17日晚班会旷会,21:00点左右到校,辅导员询问原因,故意说不知道周末开班会、不知道几点返校。 鉴于该生表现,辅导员批评教育,处分该生,该生对处理满不在乎,且说离开除还有好几步。 原被学院劝离的辅导员贾希堃管理松散,该生不满意现在辅导员的严格管理,恶意反映辅导员有问题。 附:学生本人写的情况说明。 |
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