9月10日，正值第40个教师节之际，医学院特别组织了一次面向青年教师的教科研能力提升培训活动。本次培训旨在帮助青年教师们进一步提高教学和科研能力，使青年教师们能够更好地适应教育和科研领域的新需求和新挑战。
培训首先由徐莉老师进行有关参加中华护理学会学术会议的分享。徐老师分享了参加学术会议的经验，强调了在专业领域内与同行进行交流的重要性。徐老师指出，通过与其他专家学者的互动，不仅可以获得最新的研究成果和前沿信息，还能拓宽视野，激发新的研究思路和灵感。因此，她建议大家积极参与各类学术会议，充分利用这些平台，与来自不同机构和背景的专家进行深入的讨论和交流。
随后，由徐园园老师主讲教学设计撰写专题培训，培训内容丰富多样，涵盖了教学设计的基本原则和方法、课堂互动的有效策略、评估与反馈的技巧、科研项目的申请流程以及数据分析的基本技能等多个方面。这次培训的目标是强化青年教师教育教学基础能力，全面提升青年教师的综合素质，帮助他们在教学和科研领域取得更大的进步和发展。
本次培训是医学院支持和促进青年教师们在教学和科研方面的进一步发展与提升的有力举措，通过培训，助力青年教师夯实基础教学能力、提升教学技巧和方法，提高他们的课堂管理能力和教学效果。同时，医学院同样关注青年教师科研能力的提升，通过搭建学术交流平台，帮助青年教师掌握科学研究的基本方法和技能，增强他们的研究能力和创新思维。未来，医学院将持续不懈地提供支持与协助，以促进青年教师的成长与进步，为他们的职业发展奠定坚实的基础，助力他们在医学教育的征途上不断迈进，为培育更多杰出的医学人才作出贡献。
