2月28日下午,通识教研室全体同仁齐聚建工楼3008会议室,围绕书香校园课程等重点问题开展教研活动。本次教研活动由李建中主任主持,邀请山东职业学院纪委书记(原)、山东省知名国学教育专家祝介安教授莅临指导。
针对书香校园教学大纲问题,李主任做了总体介绍,并转达了领导提出的修改建议:一是应体现课程要教给学生什么技能;二是该课程如何与人才培养方案结合;三是课堂教学方式和教案应有具体安排。
围绕着三项建议,通识教研室教师们展开了热烈的讨论和交流。李强教授认为引导学生读书是书香校园课程的要务,提出课上导读,课下布置读后感、心得体会、开展读书活动等建议;吴香宇教授提出了“课上重点章节共同阅读+课下指定阅读+课上分享讨论”的课堂教学方案;宋纯玲教授表示书香校园进课程意义重大,非常适时,具体的课堂教学形式是一个重要问题,值得老师们研究思考;孙绍荣教授提出应根据书籍类型组织课堂教学形式,文学类书籍应采用通读精读的形式,而励志类书籍则可以采用选读的形式,各种形式的课堂都可以使用“读、讲、评”结合的教学方法;赵艳老师从顶层设计的角度提出了个人的理解,表示书香校园工程不仅仅是个如何讲课的问题,应该以2026年度教学成果奖为目标,在教学大纲中体现出书香工程实施方案、人才培养模式、教学成果展现形式等内容,探索出必赢官网书香校园工程的特色和亮点。
祝介安书记听取老师们的研讨后表示,必赢3003no1线路检测中心推动的书香校园工程是适时的,书香校园工程进课程是一项创举,是有政治高度的高瞻远瞩的决定。祝书记认为,书香校园是一项综合性工程,需要有总体的工程方案,明确各部门在该方案中的任务分配,举全校之力做出亮点呈现出成果。祝书记指出,教师是课程教学的具体实施者,要时刻谨记必须上好课、必须引导学生踏实读书、必须有特色出亮点的教学宗旨,将精力切实放在如何调动学生读书读好书上来,教会学生如何读书怎么做人。
祝介安书记还提供了解决课程教学问题的方案,建议借助线上教学平台或系统,开发建立一个线上读书课程平台,要求学生按照课程提出的具体任务要求,利用这个平台进行朗读打卡、提交读书心得或读书笔记、发表读书报告、完成课时等学习活动,这样既可以解决课程课时、师资安排等问题,又可以保留呈现学习成果。
李建中主任做总结发言,表示必须重视导读适度精读,可以设计开发导读案或导学案,并据此开展答疑问难式课堂教学。最后,李主任向老师们下达了修改教学大纲的任务要求,号召老师们集思广益,共同努力做出一份有高度有远见的合格的教学大纲。